A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM

A importância dos materiais didáticos para a aprendizagem.

Como artefatos incorporados ao trabalho escolar, os materiais didáticos contribuem para estabelecer algumas das condições em que o ensino e a aprendizagem se realizam e, nesse sentido, eles têm uma grande importância e podem cumprir funções específicas, dependendo de suas características e das formas pelas quais eles participam da produção das aulas. Pode-se dizer, de forma geral, que eles se constituem em uma das mediações entre professor, alunos e o conhecimento a ser ensinado e aprendido. Se forem assim entendidos, não é difícil compreender que um dos elementos fundamentais da relação que estabelecemos com eles está na intencionalidade que guia a escolha e a utilização dos materiais didáticos, em diferentes situações e com diferentes finalidades.

PALAVRA DA DIRETORA

Escola de Tempo Integral

PROETI

A princípio tudo é igual! ...                

A filosofia, a organização, a metodologia, porque então umas escolas funcionam e outras não?

Vivenciamos o insucesso, o processo de adequação, de crescimento nesta trajetória de erros e acertos. Percebemos, então, que o que faz a diferença são as pessoas, o potencial humano, o profissional...

                O aluno como agente de seus aprendizados; a família participativa e responsável; os professores como mediadores presentes, capazes de perceber a riqueza de cada instante, a importância das falas despretensiosas, dos gestos, dos sorrisos, tudo é importante, tudo faz parte do processo de aprendizado.

                O sucesso de nossos alunos depende de uma equipe coesa e comprometida. Enquanto Diretora, só tenho a agradecer e parabenizar aos alunos do PROETI/2012, pelo processo visível de amadurecimento, de comprometimento; aos pais presentes e participativos, Waldirene e Gothardo, professores comprometidos e Gabriel, supervisor presente e participativo, aos Professores do Ensino Regular, parceiros nas atividades interdisciplinares, as meninas (Fiinha, Deise, Rosa Marlene, Rosângela, Italina, Luzia e Mara) que preparam a merenda, fazem a limpeza, obrigada pelo carinho, pela presteza, a Inspetora Meire Tirone, que nos acompanha em todos os momentos necessários e indispensáveis.

                Somos uma EQUIPE, sabemos o que sabemos, onde estamos, onde queremos chegar, respeitando nossos Colaboradores, cada agente neste processo, este sim é o nosso diferencial.
                     Obrigada a todos!

                 Betty Giovannoni Oliveira - Diretora

OFICINA DE PINTURA EM TECIDOS

          Alunos do PROETI (Escola Tempo Integral) da E. E. Emília Esteves Marques praticam a arte de pintar em tecidos. A oficina foi coordenada pela Diretora Betty Giovannoni Oliveira, com objetivo de desenvolver nos alunos o potencial criativo, buscando alternativas e revelando talentos. A pintura pode ser entendida como oportunidade para a pessoa se expressar e descobrir as próprias aptidões: oportunidade de autoconhecimento e valorização das manifestações artísticas. Com a pintura a pessoa desenvolve habilidades com as mãos e principalmente com o cérebro, dando lugar a criatividade através de técnicas e procedimentos.

OFICINA DE MÚSICA

“Lá música impulsa el aprendizaje.” 

    A música estimula o aprendizado. 

A leitura está presente em todos os ambientes. A leitura não é apenas uma das ferramentas mais importantes para o estudo e o trabalho, é também um dos grandes prazeres da vida. Num mundo onde cada vez mais os meios de comunicação dominam o interesse das novas gerações, os pais frequentemente não se preocupam em criar nas crianças hábitos de leitura.

        Muitos dizem que a leitura é como uma música para cada um, porém, não há um padrão definido, depende daqueles que leem e escutam.

A leitura e a música sugerem diversas ideias. Uma canção de ninar é sensivelmente diferente das batidas dos tambores. O canto gregoriano difere tudo do som de um grupo de rock, porém, todas essas formas sonoras de expressão são chamadas de leitura.